L’école de l’ADN de Nîmes en partenariat avec l’AFM, réalise des ateliers sur les diagnostics de maladies génétiques. Ces actions illustrent les programmes de recherche du laboratiore Généthon Bioprod ainsi que l’innovation technologique au service de projets thérapeutiques de bioprodution du Généthon.
Archives pour la catégorie Actualités
RARE 2013
Un évènement organisé par Eurobiomed
« L’innovation et les partenariats au service des malades »
Les Évènements satellites RARE 2013 sont réalisés avec la collaboration, de L’Université de Nîmes, de l’Ecole de l’ADN de Nîmes, la Fédération Francophone des écoles de l’ADN et Nîmes Métropole.
Les maladies génétiques : pourquoi les diagnostiquer ?
Conférence par le Professeur Pierre Sarda
- Mercredi 27 novembre 2013 – 18h – Montpellier Génopolys
- Arrêt tram ligne 1 et parking Occitanie
- Présentation des maladies génétiques, des avancées diagnostiques et des activités réalisées au CHU de Montpellier. Département de génétiques CHU de Montpellier.
La génétique toujours un peu plus loin …
Conférence par le Docteur Jean Chiesa (Chef de l’unité de Cytogénétique et Génétique Médicale)
- Vendredi 29 novembre 2013 – 18h30 – Nîmes Site des Carmes
- Etat des lieux des connaissances et des outils diagnostics en 2013 au service de la Génétique. CHRU Caremeau Nîmes.
Ateliers proposés par l’école de l’ADN les 28 et 29 novembre 2013, de 14h à 17h
Ecole de l’ADN de Nîmes, 19 grand rue, 30 000 Nîmes Ateliers gratuits ouverts à tout public sur réservation au 04.66.67.82.29.Atelier proposé : De la mutation à la pathologie
Cet atelier a pour objet de présenter les stratégies de diagnostique de maladies génétiques. Les stagiaires analysent une portion du gène de dystrophine, responsable de la myopathie de Duchenne. L’un des deux ADN est censé provenir d’une personne saine, l’autre d’une personne atteinte de la pathologie. L’analyse génétique de ces deux ADN permet de caractériser l’ADN mutant. On peut ainsi démontrer l’efficacité du diagnostic d’une maladie génétique. Cela permet d’expliquer que d’infimes altérations du génome peuvent aboutir à des pathologies sévères. Il s’agit entre autre d’illustrer que les mutations concourent à la plasticité du génome.
Conférences et ateliers organisés en partenariat avec
Fete de la Science 2013 – Paris la Cité des Sciences
L’Ecole de l’ADN à La Cité des Sciences et de l’Industrie du 11 au 13 Octobre 2013,
Patrice et Stéphane présentent au grand public grand-public et aux scolaires “La Bioluminescence et l’Environnement”.
Ce thème phare illustre les phénomènes de bioluminescence naturels produits par desêtres vivants.
RARE 2013
Événements satellites Rare 2013
En collaboration avec l’école de l’ADN, la Fédération Francophone des écoles de l’ADN
- Mercredi 27 novembre 2013 à 18h à Montpellier Genopolys
- Conférence par le Pr Pierre Sarda :
Maladies génétiques de l’enfant et de l’adulte
Département de génétique CHU de Montpellier
Les maladies génétiques : pourquoi les diagnostiquer.
Une présentation des maladies génétiques, des avancées diagnostiques et des activités réalisées au CHU de Montpellier
- Vendredi 29 novembre 2013 à 18h 30 à Nîmes Site des Carmes
- Conférence par Dr Jean CHIESA
Chef de l’unité de Cytogénétique et Génétique Médicale.
CHRU CAREMEAU. NIMES
La génétique toujours un peu plus loin…
Il s’agit de faire un état des lieux des connaissances et des outils diagnostics en 2013 au service de la Génétique.
Ateliers proposés par l’école de l’ADN les 28 et 29 novembre 2013
Dans les locaux de l’école de l’ADN à Nîmes, 19 grand rue, de 14 à 17h.
Ateliers gratuits ouverts à tout public sur réservation au 04 66 67 82 29
Atelier : De la mutation à la pathologie
Cet atelier a pour objet de présenter les stratégies de diagnostique de maladie génétiques. Les stagiaires analysent une portion du gène de la dystrophine, responsable de la myopathie de Duchenne. L’un des deux ADN est censé provenir d’une personne saine, l’autre d’une personne atteinte de la pathologie. L’analyse génétique de ces deux ADN permet caractériser l’ADN mutant. On peut ainsi démontrer l’efficacité du diagnostic d’une maladie génétique. Cela permet d’expliquer que d’infimes altérations du génome peuvent aboutir à des pathologies sévères. Il s’agit entre autre d’illustrer que les mutations concourent à la plasticité du génome.
RENSEIGNEMENTS
www.rare2013.com
Eurobiomed Colloquium
Caroline Morel Gabrielle Souplet
04 67 64 01 75 01 44 64 14 77
caroline.morel@eurobiomed.org rare2013@clq-group.com
Les experts de la PTS se déplacent à L’école de l’ADN
pubié le 20 avril 2013 dans objectif GARD redigé par Tony Duret tony.duret@objectifgard.com
La quinzaine de curieux venus hier matin à l’école de l’ADN écoutent attentivement les explications d’un spécialiste de la police scientifique du commissariat de Nîmes. Plus vrai que dans les séries télévisées, l’homme raconte comment on prélève des empreintes sur une scène de crime, quelles sont les techniques utilisées par les enquêteurs, leur matériel, leur approche et l’extrême précaution qu’ils mettent en œuvre pour ne pas salir la scène. Le débat dévie sur l’analyse des voix, sur les caméras dans la ville de Nîmes, sur l’analyse de la démarche d’un individu dans les aéroports. Autant de sujets qui sont au centre de cet institut de formation qui a ouvert ses portes à Nîmes, dans les locaux du Musée des Beaux-Arts (au deuxième étage), en 1995 comme le rappelle Philippe Berta, le fondateur de l’école de l’ADN. « L’école a 18 ans. On a voulu faire de cet endroit, un lieu citoyen. Le citoyen a besoin d’informations sur tous les aspects de notre vie qui sont en train d’être modifiés ».
Le Préfet, qui a pris place dans la salle, assis au milieu des visiteurs, manifeste un véritable intérêt au discours du fondateur de l’école. Philippe Berta explique qu’une phrase ADN, propre à chaque individu, pourrait être utilisée par la médecine dans les années à venir. « On pourra voir comment vous réagissez aux médicaments », complète-t-il. Hugues Bousiges n’en perd pas une miette et interroge le scientifique sur une corrélation éventuelle entre l’ADN et le comportement. Le professeur est formel : « Il n’y a pas d’interactions entre l’ADN et le comportement. Sur le génome, ça reste ouvert ». Si de tels débats – des sujets majeurs dans les années à venir – vous intéressent, n’hésitez pas à vous rendre directement sur les lieux (13 boulevard de l’amiral Courbet) ou en les contactant au 04 66 67 82 29.
Commentaire:
30mil
7 mai 2013 – 1 h 00 min
Ma fille Estelle formée par Mr Berta est actuellement ingénieur de recherche en biotechnologies.
TOUR AUTO 2013 – OPTIC 2000
en collaboration avec le Téléthon, l’AFM et le Généthon, nous présentons les avancés de la recherche en génétique et les stratégies de thérapies génique au bénéfice des maladies génétiques rares liées à la vision.
– Albi le 25 avril 2013 sur le circuit d’ALBI de 14 h à 19 h.
– Limoge le 26 avril 2013 sur L’esplanade de 14 à 19 h.
participation aux ateliers libre et gratuite.
Le Printemps des Sciences 2013 en Belgique
Le programme du Printemps des Sciences 2013 est en ligne !
Du 18 au 23 Mars, L’école de l’ADN de Nîmes est présente à L’Université Catholique de Louvain la Neuve dans le Brabant Wallon pour le Printemps des Sciences, organisé par ScienceInfuse.
Contact ScienceInfuse: Nathalie Dulière, Directrice
Activités proposées par l’école de l’ADN overdose on ambien semaine
Toutes les photos sur la page Facebook de ScienceInfuse UCL
Avec le soutien du
Service de Coopération et d’Action Culturelle
de l’Ambassade de France en Belgique
Contact Ambassade de France en Belgique: Jérémy Domis
Biologie de synth
Nîmes – 11 mars 2013, Eurobiomed et l’Ecole de l’ADN vous proposent de participer à une après-midi de conférences et débats sur la biologie synthétique appliquée aux domaines de la santé et plus largement.
Lieu : CCI de Nîmes – 12 rue de la République – Nîmes
Plus d’information auprès de Bénédicte Ganivet :
benedicte.ganivet@eurobiomed.org tel : 04 66 879 641
Le potentiel des applications de la Biologie de Synthèse mérite d’être considéré car il concerne tous les enjeux auxquels notre planète et ses habitants sont aujourd’hui confrontés : de nouvelles thérapies, plus ciblées, plus efficaces, la lutte contre les pandémies, le développement de technologies de bio-remédiation utiles à la dépollution, et plus généralement la recherche fondamentale en biologie, la santé, l’alimentation, l’environnement, la chimie verte, les biomatériaux, l’énergie… Des start-up se sont déjà créées et les grands groupes pétroliers et pharmaceutiques s’intéressent de près aux applications potentielles de la Biologie de Synthèse.
Un enjeu majeur nous attend : l’acceptabilité des développements de la Biologie de Synthèse dépendra toutefois de la qualité du dialogue entre la communauté scientifique, les responsables politiques et les citoyens.
Téléchargez le programme en cliquant ici
Venez participer le 11 mars prochain à partir de 14h
Inscrivez-vous en cliquant ici
Programme
13h30 Accueil des participants
14h Introduction, Emilie ROYERE, Directrice Générale, Eurobiomed
Christian SIATKA, Directeur Général, Ecole de l’ADN
La biologie synthétique : à la convergence du développement de technologies émergentes
Hans GEISELMANN, Directeur du Laboratoire Adaptation et Pathogénie des Microorganismes,
Université Joseph Fourier
Nouvelles approches en biologie systémique pour le diagnostic de pathologies complexes
Franck MOLINA, Directeur SysDiag CNRS / Bio-Rad
Vieillissement cellulaire réversible : un pas vers l’immortalité ?
Jean-Marc LEMAITRE, Directeur de Recherche Institut de Génomique Fonctionnelle
Les biotechnologies « blanches » au service de la production industrielle et d’une nouvelle économie
Michel MANACH, Responsable “Business Development” Toulouse White Biotechnology
La biologie synthétique : un outil majeur dans le développement de solutions complémentaires aux molécules fossiles
Angélique CHANAL, Research & Development – Biotechnology TOTAL New Energies USA
Point de vue éthique : Biologie synthétique et rapport à la vie
Vincent GREGOIRE-DELORY, Directeur Adjoint de l’Ecole Supérieure d’Ethique des Sciences
Table ronde animée par Franck MOLINA et Christian SIATKA
17h Poursuite des échanges autour d’un verre
“Sc
Du 25 février au 1er mars 2013
Du 22 au 26 avril 2013
Arts martiaux et police scientifique
Pour les 8-12 ans de 14h à 17h
Partenaire : Montpellier Taekwondo , l’ école de l’ADN et l’Inserm
- Lieu : salle de sports la Babote (dojo) Rue Parlier
- Rens. et insc. Service des sports : 04 67 34 72 73
Arts Martiaux Coréen et
Police scientifique Tae kwon do – Sabre – Munch a ku -self défense)
Pour les 8-12 ans
de 14h à 17h
Partenaires : Montpellier Haedon Kumdo, Inserm et école de l’ADN
Lieu : Gymnase Camille Claudel Collège Avenue d’Assas
Rue des Quatre Vents
Rens. 06 89 07 33 13
insc. Service des sports : 04 67 34 72 73
Toutes les informations sur :
http://www.montpellier.fr/1053-vacances-montpellier-programme.htm
http://www.languedoc-roussillon.inserm.fr/actualites/scene-de-crime-au-dojo
G
En partenariat avec l’Ecole de l’ADN, le centre national de séquençage (Genoscope), l’unité de recherche en génomique végétale, l’INRA d’Orléans (unité amélioration, génétique et physiologie forestières) et le conservatoire national de la biodiversité forestière, sur une proposition de l’inspection générale des sciences de la Vie et de la Terre.
Après ASTRO, COSMOS, METEO et SISMOS, « Sciences à l’Ecole » lance un nouveau plan d’équipement consacré à l’exploration de la diversité génétique. Dans l’opération « GENOME à l’Ecole », des lycéens de série générale et technologique (STL) et des élèves de classe préparatoire (BCPST, TB) extraient l’ADN, l’amplifient par PCR, visualisent les produits d’amplification et comparent les séquences obtenues pour résoudre différents problèmes en biologie.
Pour la mise en œuvre de cette opération, “Sciences à l’Ecole”, avec la participation de l’Ecole de l’ADN, a mis à disposition des 19 établissements sélectionnés des équipements de biologie moléculaire (micropipettes, agitateur, centrifugeuse, thermocycleur…) et des consommables (kits d’extraction d’ADN, polymérase, tubes et pointes…).
L’opération comporte deux axes :
- un projet commun à 18 des 19 équipes sélectionnées, le projet « Populus », dont l’objet est le peuplier noir ; il est mis en œuvre en 2011-2012 et permet de « prendre en main » les outils proposés. Il pourra être poursuivi les années suivantes. Pour plus de détails, reportez vous au dossier.
- un projet propre à chaque équipe, sur la base duquel les équipes ont été sélectionnées. Ce projet sera mis en œuvre en 2012-2013 (ou plus tôt si la charge de travail et l’expertise de l’enseignant le permettent). Des thèmes possibles sont proposés dans le dossier. Découvrez un montage présentant les organismes qui font l’objet des 19 projets propres.